Plano de trabalho (23 a 27 de MARÇO)

Calendarização das Sessões online _DIA 23 de MARÇO_ e orientações metodológicas

Dia 23 de MARÇO	Grupo 8A 10h30-12h00	Grupo 9C 14h30-16h00	Grupo 9F 16h30-18h00
Antes da Sessão	Leitura (p.184) Questionário (p.186)	Leitura (p.204) Questionário (p.209.)	Leitura (p.190) Questionário (p.192)
Durante a Sessão	Educação Literária «Pensamento do Dia» Interpretação Compreensão Dimensão estética Gramática: orações (revisão) Sistematização	Educação Literária «Pensamento do Dia» Interpretação Compreensão Dimensão estética Gramática: funções sintáticas (revisão) Sistematização	Educação Literária «Pensamento do Dia» Interpretação Compreensão Dimensão estética Gramática: classificação morfológica (revisão) Sistematização
Depois da Sessão	Escrita 1	Escrita 1	Escrita 1 Elabora uma reflexão crítica (200 a 240 palavras), acerca da importância de aceitar a mudança na nossa vida.

Calendarização das Sessões online para o DIA 24 de MARÇO

Dia 24 de MARÇO	Grupo 8A 10h30-12h00	Grupo 9C 13h30-15h00	Grupo 9F 17h00-18h30
Antes da Sessão	Devem preparar, diligentemente, a vossa apresentação oral, no âmbito do Projeto de Leitura da Turma, subordinado ao tema «Nós somos o que lemos». Podem recorrer ao powerpoint, desde que consigam manter-se junto do computador.  Experimentem, aí, em casa!
Durante a Sessão	Apresentação de trabalhos, usando uma linguagem cuidada, clara, fluente e rigorosa. Cada um aguarda a sua vez.
Depois da Sessão	Escrita 2

Atividade Pedagógica para DIA 25 de MARÇO_8A_9C_9F_

Elabora uma reflexão crítica (200 a 240 palavras), acerca do filme «O bom rebelde» de Good Will Hunting.

Calendarização das Sessões online para o DIA 26 de MARÇO

Dia 26 de MARÇO	Grupo 8A 14h00-15h30	Grupo 9C 15h30-17h00	Grupo 9F 17h00-18h30
Antes da Sessão	Devem preparar, diligentemente, a vossa apresentação oral, no âmbito do Projeto de Leitura da Turma, subordinado ao tema «Nós somos o que lemos». Podem recorrer ao powerpoint, desde que consigam manter-se junto do computador. Experimentem, aí, em casa.	Leitura (p.212 e 219) Questionário (p.215 e 221)	Leitura (p.195) Questionário (p.200)
Durante a Sessão	Apresentação de trabalhos, usando uma linguagem cuidada, clara, fluente e rigorosa. Cada um aguarda a sua vez. Alunos números: 2, 3, 5, 6, 9, 10, 13, 14, 15, 17, 23, 24 e 25.	Educação Literária «Pensamento do Dia» Interpretação Compreensão Dimensão estética Gramática: classificação morfológica (revisão) Sistematização	Educação Literária «Pensamento do Dia» Interpretação Compreensão Dimensão estética Gramática: funções sintáticas (revisão) Sistematização
Depois da Sessão	Escrita 3 Para TODOS os alunos (8A) Elabora uma reflexão crítica (200 a 240 palavras), acerca da igualdade de género.	Escrita 3 Elabora um comentário (200 a 240 palavras), acerca do filme «Inês de Portugal» de José Carlos de Oliveira, tendo por base o estudo do episódio de Inês de Castro.	Escrita 3 Elabora um comentário (200 a 240 palavras), acerca do filme «Inês de Portugal» de José Carlos de Oliveira, tendo por base o estudo do episódio de Inês de Castro.

Calendarização das Sessões online para o DIA 27 de MARÇO

Dia 27 de MARÇO	Grupo 8A 15h00-16h00	Grupo 9C 16h30-17h00	Grupo 9F 17h00-18h30
Antes da Sessão	Devem preparar, diligentemente, a vossa apresentação oral, no âmbito do Projeto de Leitura da Turma, subordinado ao tema «Nós somos o que lemos». Podem recorrer ao powerpoint, desde que consigam manter-se junto do computador. Experimentem, aí, em casa.		Devem preparar, diligentemente, a vossa apresentação oral, no âmbito do Projeto de Leitura da Turma, subordinado ao tema «Nós somos o que lemos». Podem recorrer ao powerpoint, desde que consigam manter-se junto do computador. Experimentem, aí, em casa.
Durante a Sessão	Apresentação de trabalhos, usando uma linguagem cuidada, clara, fluente e rigorosa. Cada um aguarda a sua vez. Alunos números: 3, 6, 9, 10, 14, 17, 24 e 25.	Avaliação do trabalho desenvolvido e comunicação dos resultados do teste. Autoavaliação.	Apresentação de trabalhos, usando uma linguagem cuidada, clara, fluente e rigorosa. Autoavaliação.
Depois da Sessão	Escrita 4 Elabora um comentário (200 a 240 palavras), acerca do filme «A Lista de Schindler» de Oskar Schindler.	Escrita 4 Elabora um comentário (200 a 240 palavras), acerca do filme «A vida é bela» de Roberto Benigni.	Escrita 4 Elabora um comentário (200 a 240 palavras), acerca do filme «A vida é bela» de Roberto Benigni.

NOTA : Atendendo a que os alunos da Turma 8A ainda vão concluir, amanhã (27 de MARÇO), as apresentações de trabalhos, no âmbito do Projeto de Leitura da Turma, a avaliação do trabalho desenvolvido, bem como a comunicação dos resultados do teste (10 de MARÇO) e a autoavaliação, realizar-se-ão no DIA 30 de MARÇO, das 16h00 às 17h00, por videoconferência, através do Google Meet. Devem aceder, clicando no link do e-mail.